Pages

▼
Saturday, December 27, 2014

Educar és respectar qui tenim al davant, igual com respectaríem una forma de vida feble i delicada, posseïdora d'un valor infinit.

›
Ensenyar és aturar-se, meravellats discretament, cada dia, i a cada hora de classe, davant d'unes divinitats inconscients de la s...
Saturday, December 20, 2014

Els Esperits del Nadal (IV). On és l'emoció quan el cos passa?

›
La vida, un instant. La vida, un instant etern que no s'acaba. La vida, consciències voleiant en una aparença virtual de color i ...
Wednesday, December 17, 2014

Els Esperits del Nadal (III). Si algú fa mal a algú altre, no pot ser amic meu, perquè aquell a qui fa mal, sóc jo mateix.

›
No et vaig poder salvar a Auschwitz, i ara et torno a veure viva. És difícil que la llum que desprens passi desapercebuda. Això té els ...
2 comments:
Sunday, December 14, 2014

Els esperits del Nadal (II). El bosc, la nit, la neu i l'amor.

›
Vull escriure sobre els boscos coberts de neu, a la nit i a l'hivern, quan el cel és d'ivori fosforescent i se sent un silenc...
3 comments:
Friday, December 12, 2014

Els esperits del Nadal (I). Ningú no mor.

›
¿Com li podria explicar un Homo sapiens, (que és i que està viu) a una pedra (que és i que no està viva) el que vol dir estar viu, el q...
3 comments:
Wednesday, December 10, 2014

Al gegant vençut pel vent...

›
Si els arbres tenen cel, els àngels els disfressen amb el sucre de llustre de les festes dels nens; els has vist fer-se grans ...
3 comments:
Wednesday, December 3, 2014

S'aixeca el teló, comença la classe, comença el misteri... (tres pinzellades més sobre educació).

›
Educació de l'actitud Explicar. Seduir. Despertar. Fer somriure. Fer pensar. Sorprendre. Fascinar. Assenyalar camins. Encoma...
2 comments: